Проходной балл

В этом году поступить в обнинские вузы на бюджетные места‚ несмотря на то‚ что число абитуриентов сократилось‚ было не проще‚ чем в 2010-м. 2011 год стал самым благоприятным для абитуриентов России — ребят 1994 года рождения гораздо меньше‚ чем‚ например‚ 93-го или 95-го. Это‚ разумеется‚ сказалось на числе выпускников. Показательно‚ что треть обнинских школ в этом году не имели выпускных классов. А число бюджетных мест в вузах страны практически осталось таким же‚ как и в прошлом году. Поэтому‚ казалось‚ поступать в вузы в 2011 году будет легче‚ и в обнинские тоже.

Но упрямая статистика говорит‚ что не легче. Проходной балл остался примерно таким же‚ каким был в прошлом году. Например‚ чтобы в прошлом году поступить в ИАТЭ НИЯУ МИФИ на специальность «Ядерная энергетика и теплофизика» нужно было иметь 107 баллов ЕГЭ по трем профильным предметам‚ а в этом году — 104‚ невелика разница. Конечно‚ есть специальности более престижные‚ на которые поступить гораздо сложнее. Самые популярные направления в ИАТЭ‚ и это лидерство удерживается который год‚ это экономика — 226 баллов‚ лечебное дело — 207‚ и менеджмент — 206. Примерно такие же баллы нужно было набрать‚ чтобы поступить на эти специальности‚ и в прошлом году.

«Мы провели большую рекламную кампанию‚ — говорит ответственный секретарь приемной комиссии ИАТЭ Татьяна Ларичева. — Кроме того‚ существенную роль сыграло то‚ что ИАТЭ стал частью НИЯУ МИФИ‚ и наши студенты теперь будут получать московские дипломы — это‚ бесспорно‚ привлекает абитуриентов. Нам удалось «закрыть» все 430 бюджетных мест‚ недобора нет‚ как и все последние три года. А четыре года назад у нас несколько бюджетных мест оказались незанятыми».

Если сравнить ИАТЭ с другими равными по статусу и популярности вузами‚ картина предстанет примерно такой же. Возьмем калужский филиал МВТУ им. Баумана. Самая «проходная» специальность «инструментальные системы машиностроительного производства» требует всего 105 баллов ЕГЭ. А для поступления на самую престижную специальность калужской «бауманки» — «программное обеспечение вычислительной техники» — нужно было иметь не меньше 188 баллов. Это‚ в принципе‚ сравнимо со специальностями «биология» (183)‚ «психология» (180) в ИАТЭ. А «прикладная математика и информатика» требовала в Обнинске 134 балла.

Медицинский факультет ИАТЭ‚ разумеется‚ будем сравнивать с региональными медвузами. На их фоне он выглядит в 2011 году не блестяще. Например‚ на специальность «лечебное дело» в Нижегородской медицинской академии проходной балл был 245‚ в Смоленской — 233. Обнинские 207 баллов в сравнении смотрятся бледно. Этому есть объективные причины — медфак ИАТЭ молодой‚ авторитет ему еще предстоит заработать. Кроме того‚ в нынешнем году на факультете было несколько скандалов. Уходили преподаватели‚ что привело к срывам в учебном процессе. Юношей-студентов призывали в армию‚ потому что специальность «лечебное дело» в ИАТЭ еще не аккредитована‚ а аккредитуют ее только после первого выпуска.

Но все относительно‚ и 207 баллов для обнинского вуза — достаточно высокая планка. Наравне с медицинским факультетом по престижности стоит обнинский филиал Государственного университета управления. Проходной балл в этом году — 215 (в прошлом — 213). Конкуренция за 10 бюджетных мест ОФ ГУУ — острая. Со слов председателя приемной комиссии вуза Ирины Саутиной‚ более 8 человек на место.

Среди обнинских студентов‚ занявших бюджетные места‚ самих обнинцев немного. В ИАТЭ в этом году местных около 30%‚ а в 2010 году каждый второй первокурсник был обнинцем. Значительную долю студентов ИАТЭ составляют «целевики» — в основном это ребята из городов‚ где расположены АЭС. А в ГУУ наших — четверть. Вероятно‚ потому‚ что этим летом возможность поступить в московские вузы была большей‚ чем когда бы то ни было‚ вот и рванули наши выпускники в Москву.

Есть мнение

В Обнинске система ЕГЭ действует уже 8 лет. Пока на страницах СМИ ломались копья‚ противники госэкзамена спорили с его защитниками‚ наша область одной из первых уже вошла в эксперимент по его проведению. Как бы ни выступала против часть педагогической и родительской общественности‚ реформа образования все равно шла. И когда все остальные регионы были вынуждены «подтянуться» к ЕГЭ‚ наши выпускники уже показывали лучшие результаты. И‚ казалось бы‚ сегодня вопрос себя исчерпал: новая система сдачи экзаменов создала для детей более справедливые и равные условия для поступления в вузы‚ чем это было прежде. Однако‚ как показал опыт этой вступительной кампании‚ ЕГЭ до совершенства — как до Китая босиком: достаточно вспомнить возмутительную историю с «мертвыми душами» во втором московском меде или скандал со сдачей экзаменов студентами взамен выпускников школ. Студенты‚ кстати‚ были отчислены‚ а тех самых выпускников‚ тем не менее‚ зачислили в вузы. Об этом в частности и ЕГЭ вообще в начале нового вузовского учебного года размышляют обнинцы.

Иван Шарапов‚ кандидат медицинских наук‚ врач — мануальный терапевт:

Я был в шоке‚ когда читал новости о скандале‚ который разгорелся в медицинском институте им. Пирогова. В списках поступления медицинского института оказалось 636 человек‚ на их места‚ судя по публикациям‚ должны были принять тех‚ кто готов был платить взятки. Это же огромная цифра! Считай‚ целый поток абитуриентов‚ которые имеют такой низкий уровень знаний‚ что законным путем поступить в медицинский институт не могли. Если они таким образом поступают‚ значит‚ и учиться будут соответственно. Получается‚ плати деньги и получай диплом. А потом они выйдут со своими медицинскими дипломами и появятся в наших поликлиниках. И станут людей лечить. Это же просто страшно будет к врачу в кабинет заходить! Причем вскрылось это преступление в этом году‚ но‚ вероятнее всего‚ злоупотребления начались гораздо раньше. Я заканчивал Смоленский институт‚ и‚ хотя и у нас были те‚ кто поступил благодаря «мохнатой лапе»‚ их были единицы. А никак не более полутысячи на одном потоке! Получается‚ что уровень коррупции у нас не уменьшился‚ а увеличился‚ и никакой единый государственный экзамен его понизить не может.

Владимир Денисов‚ руководитель школы изобразительных искусств:

В этом году наши выпускники очень удачно поступали — в основном‚ на бюджетные места в Санкт-Петербург и Москву. Если говорить о среднеспециальном образовании — в художественные училища все поступили на бюджет. Одна девочка не прошла в Полиграфический институт из-за дурацкой системы: она не успела подтвердить ЕГЭ по русскому языку‚ хотя все специальные экзамены сдала нормально. Другая наша выпускница поступала в ГУС на архитектурный факультет‚ там получилась путаница — вроде как на бюджетное место она не прошла‚ заключила договор о платном обучении и внесла деньги. Но в приемной комиссии самостоятельно разобрались‚ что перепутали фамилии‚ вернули ей деньги и зачислили на бюджет. Для наших выпускников главное — сдать экзамены по спецдисциплинам: рисунку‚ живописи‚ композиции‚ черчению. ЕГЭ идет «в довесок»‚ а проходной балл вычисляется по среднему результату. Лично я к ЕГЭ отношусь далеко не позитивно. Я считаю‚ что подготовка к ЕГЭ — это натаскивание на тесты. И думаю‚ что в гуманитарных предметах нужно уметь чувствовать‚ рассуждать‚ а не знать — какого цвета глаза были у Анны Карениной.

Ирина Леках‚ замдиректора по научной работе ОСШ‚ доцент кафедры биологии ИАТЭ:

Что касается коррупции‚ у нас в стране всегда найдется способ обойти закон. И чтобы этого не было‚ нужно жестко пресекать такие попытки. Учителей‚ которые позволяют себе подсказывать ученикам во время ЕГЭ‚ лишать права преподавать лет на пять‚ например. Ректора в медицинском институте сняли — и среди руководителей институтов желающих проводить «мертвые души» будет меньше. Опять-таки — его же поймали‚ нарушения выявили. А раньше нарушения выявить было практически невозможно‚ особенно во время устных экзаменов. У меня к ЕГЭ по биологии — я веду этот предмет — практически нет замечаний. Сейчас появились вопросы‚ на которые нельзя натаскать‚ ответы на них требуют знаний и приличного уровня понимания предмета. Хорошему учителю все равно‚ в какой форме и как проверяют его учеников. Плюсов в ЕГЭ очень много. Прежде всего‚ экзамены сдают один раз — стрессов у детей гораздо меньше. Затем‚ выпускник может пытаться поступить в несколько вузов сразу — до ЕГЭ это было невозможно в принципе. Никто тебя не «заваливает» на экзамене‚ вопросы идут только по программе. Проверка результатов ЕГЭ объективна и компетентна. Одна работа проверяется двумя людьми — если есть разница оценки в балл‚ проводится перепроверка.

Источник: Газета-НГ-Регион

Комментарии